Artículo especialLa formación de expertos clínicos: la práctica reflexivaThe making of expert clinicians: Reflective practice
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Introducción
El ejercicio de las profesiones sanitarias requiere una evolución constante1. El crecimiento exponencial de nuevas tecnologías, procedimientos y estrategias diagnósticas y terapéuticas, la necesidad de responder a un sin número de indicadores de productividad, eficiencia y calidad tanto a nivel individual como institucional, la necesidad de trabajar en equipo, la presencia de pacientes con cada vez más edad y las crecientes enfermedades asociadas, así como una transformación en la relación del
Conclusiones
El desarrollo de expertos clínicos requiere de la práctica deliberada, que es diferente de la simple práctica repetitiva de la tarea. Es una actividad altamente estructurada con el objetivo específico de mejorar el rendimiento y requiere de otros componentes para ser eficiente. Por un lado, el esfuerzo y motivación por parte del profesional sanitario a lo largo del tiempo para que sea incorporada en la actividad diaria. Por otro, la identificación de objetivos de aprendizaje concretos y
Conflcto de intereses
Los autores declaran que no tienen nigún conflicto de intereses.
Agradecimientos
Queremos expresar nuestro agradecimiento a los participantes en los cursos para instructores en simulación clínica del Institute for Medical Simulation por proporcionarnos un foro y su paciencia para refinar estos conceptos.
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