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Análisis de la aceptación y validez de los métodos utilizados para la implementación de un programa de formación basado en competencias en un servicio de Medicina Intensiva de un hospital universitario de referencia
Acceptance and validity of the methods used to implement a competency based medical education programme in an Intensive Care Department of a teaching referral center
A. Castellanos-Ortegaa, M.J. Brocha, M. Barriosa, M.C. Fuentes-Durab, M.D. Sancerni-Beitiab, C. Vicenta, R. Gimenoa, P. Ramíreza, F. Péreza, R. García-Rosc,
Autor para correspondencia
rafael.garcia@uv.es

Autor para correspondencia.
a Servicio de Medicina Intensiva, Hospital Universitario y Politécnico la Fe, Valencia, España
b Departamento de Metodología de Ciencias del Comportamiento, Universidad de Valencia, Valencia, España
c Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Valencia, Valencia, España
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Información del artículo
ISSN: 02105691
Idioma original: Español
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2020 Abril 15 6 2 23
2020 Marzo 2 1 0 3
2020 Febrero 4 6 0 10
2020 Enero 7 8 0 15
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Medicina Intensiva

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