Publique en esta revista
Información de la revista
Compartir
Compartir
Descargar PDF
Más opciones de artículo
ePub
Visitas
No disponible
ORIGINAL
DOI: 10.1016/j.medin.2019.12.007
Disponible online el 21 de Enero de 2020
Análisis de la aceptación y validez de los métodos utilizados para la implementación de un programa de formación basado en competencias en un servicio de Medicina Intensiva de un hospital universitario de referencia
Acceptance and validity of the methods used to implement a competency based medical education programme in an Intensive Care Department of a teaching referral center
Visitas
NOTICE Undefined index: totales (includes_ws_v2/modulos/cuerpo/info-item.php[202])
A. Castellanos-Ortegaa, M.J. Brocha, M. Barriosa, M.C. Fuentes-Durab, M.D. Sancerni-Beitiab, C. Vicenta, R. Gimenoa, P. Ramíreza, F. Péreza, R. García-Rosc,
Autor para correspondencia
rafael.garcia@uv.es

Autor para correspondencia.
a Servicio de Medicina Intensiva, Hospital Universitario y Politécnico la Fe, Valencia, España
b Departamento de Metodología de Ciencias del Comportamiento, Universidad de Valencia, Valencia, España
c Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad de Valencia, Valencia, España
Información del artículo
Resumen
Texto completo
Bibliografía
Descargar PDF
Estadísticas
Tablas (4)
Tabla 1. Descriptivos básicos y distribución por niveles de las respuestas de los participantes a los ítems del cuestionario
Tabla 2. Descriptivos básicos (M = media; DT = desviación típica), matriz de correlaciones (tau-b de Kendall) y consistencia interna (alfa de Cronbach en diagonal) de las subescalas del cuestionario de valoración de la metodología de la implementación de CoBaTrICE
Tabla 3. Descriptivos básicos (media y desviación típica entre paréntesis) y diferencias significativas en las comparaciones 2a 2entre grupos en las valoraciones de residentes y tutores de la metodología de implementación de CoBaTrICE
Tabla 4. Estadísticos descriptivos (media [M], desviación típica [DT], rango, asimetría y curtosis) y saturación factorial de los ítems de la escala valoración global de la gestión de casos clínicos
Mostrar másMostrar menos
Resumen
Objetivos

1) Determinar la satisfacción de tutores y residentes con la metodología utilizada para la implementación de CoBaTrICE, y 2) determinar la validez y la fiabilidad de las escalas de valoración global diseñados ad hoc para analizar el desempeño de los residentes con fines formativos.

Diseño

Estudio prospectivo de cohortes.

Participantes

Todos los residentes y tutores del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario y Politécnico La Fe de Valencia.

Intervención

En marzo del 2016 se inició la implementación de CoBaTrICE sustentada en: 1) formación de los tutores en técnicas de retroalimentación; 2) realización por los residentes de múltiples ejercicios reales de evaluación objetiva y estructurada para adquirir las competencias del programa, y 3) uso de un portafolio electrónico para registrar las evidencias del progreso y estimular la reflexión.

Métodos

La satisfacción con CoBaTrICE se evaluó mediante una encuesta realizada tras 9 meses de implementación a los 15 residentes y 5 tutores del servicio. Se preguntó sobre la metodología de las evaluaciones, calidad de la retroalimentación, autorregulación del aprendizaje y utilidad del portafolio. Se determinaron la consistencia interna (alfa de Cronbach), índices de generalizabilidad y fiabilidad interjueces (índice de correlación intraclase) de las escalas de valoración global.

Resultados

La aplicación de CoBaTrICE fue satisfactoria en todas las dimensiones estudiadas. Se constataron la validez y la fiabilidad de las escalas de valoración utilizadas.

Conclusiones

La metodología utilizada para implementar CoBaTrICE fue valorada positivamente por tutores y residentes. Las escalas de valoración global utilizadas en la evaluación formativa demostraron ser válidas, fiables y reproducibles.

Palabras clave:
Formación médica basada en competencias
CoBaTrICE
Evaluación formativa
Escalas de valoración
Portafolio electrónico
Validez y fiabilidad
Medicina Intensiva
Abstract
Objectives

1. To determine the satisfaction of tutors and residents with a specific methodology used to implement CoBaTrICE; 2. To determine the reliability and validity of the global rating scales designed ad hoc to assess the performance of the residents for training purposes.

Design

Prospective cohort study

Participants

All the residents and tutors of the ICU Department of the Hospital Universitario y Politécnico la Fe de Valencia.

Intervention

CoBaTrICE implementation started in March 2016, it was based on: 1) Training the tutors in feedback techniques; 2) Performing multiple objective and structured work based assessments to achieve the competences of the program; and 3) The use of an electronic portfolio to promote learning reflection and to collect the evidence that learning was taking place.

Methods

The acceptance of CoBaTrICE was explored through a satisfaction survey conducted after 9 months of implementation of the training program. The 15 residents and 5 tutors of the ICU Department were asked about the methodology of the formative assessments, the quality of the feedback, self-learning regulation and the electronic portfolio usefulness. The validity of the global rating scales was assessed through the tests alfa de Cronbach, reliability and generalizability indexes, and intraclass correlation coefficient.

Results

The implementation of CoBaTrICE was satisfactory in all the dimensions studied. The global rating scales used for formative purposes showed reliability and validity.

Conclusions

The methodology used to implement CoBaTrICE was highly valued by tutors and residents. The global rating scales used for formative purposes showed reliability and validity.

Keywords:
Competency based medical education
CoBaTrICE
Formative assessment
Global rating scales
Electronic portfolio
Reliability and validity
Intensive Care Medicine

Artículo

Opciones para acceder a los textos completos de la publicación Medicina Intensiva
Socio
Si es usted socio de la Sociedad Española de Medicina Intensiva, Crítica y Unidades Coronarias:
Diríjase al área de socios de la web de la SEMICYUC (www.semicyuc.org ) y pulse el enlace a la revista.
Suscriptor
Suscriptor de la revista

Si ya tiene sus datos de acceso, clique aquí.

Si olvidó su clave de acceso puede recuperarla clicando aquí y seleccionando la opción "He olvidado mi contraseña".
Suscribirse
Suscribirse a:

Medicina Intensiva

Comprar
Comprar acceso al artículo

Comprando el artículo el PDF del mismo podrá ser descargado

Precio 22,50 €

Comprar ahora
Contactar
Teléfono para suscripciones e incidencias
De lunes a viernes de 9h a 18h (GMT+1) excepto los meses de julio y agosto que será de 9 a 15h
Llamadas desde España
932 415 960
Llamadas desde fuera de España
+34 932 415 960
Email
Idiomas
Medicina Intensiva

Suscríbase a la newsletter

Opciones de artículo
Herramientas
es en

¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos?

Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs?

es en
Política de cookies Cookies policy
Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar nuestros servicios y mostrarle publicidad relacionada con sus preferencias mediante el análisis de sus hábitos de navegación. Si continua navegando, consideramos que acepta su uso. Puede cambiar la configuración u obtener más información aquí. To improve our services and products, we use "cookies" (own or third parties authorized) to show advertising related to client preferences through the analyses of navigation customer behavior. Continuing navigation will be considered as acceptance of this use. You can change the settings or obtain more information by clicking here.